Мэрия озвучила промежуточные результаты по введению ИИ-помощника в систему МЭШ

С начала учебного года 2024/2025 в рамках Московской электронной школы (МЭШ) был запущен новый сервис на базе нейросетей, получивший название «Цифровой учитель». Он разработан для анализа успеваемости учеников и предоставления им упражнений для исправления пробелов в знаниях. По словам заместителя мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасии Раковой, этим сервисом уже воспользовались 173 тысячи учеников 5-9 классов.

Вице-мэр объяснила, что сервис помогает разрабатывать персонализированные учебные программы, позволяя школьникам изучать темы как самостоятельно, так и совместно с педагогом. Искусственный интеллект анализирует ошибки ученика и предлагает дополнительные материалы для повышения навыков.

Сервис функционирует в двух форматах: самостоятельное обучение и обучение под руководством преподавателя. В первом случае ученик проходит диагностический тест, после чего алгоритм оценивает его уровень знаний, предлагает задания и отслеживает их выполнение. В другом формате учитель выдает материалы и контролирует процесс обучения, а также оценивает результаты.

По словам Раковой, в настоящее время «Цифровой учитель» используется только для алгебры и геометрии, однако в будущем планируется расширение перечня дисциплин. С сервисом можно работать в мобильном приложении «Дневник МЭШ», в десктопной версии электронного дневника, а также в Библиотеке МЭШ.